SEED Foundation

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合作機構:

             

「數碼素養（Digital Literacy）跟語文及數學能力同樣重要。」SEED Foundation行政總裁羅君本認為，現今的數碼社會，各行各業與科技密不可分，市場對數碼科技人才的需求日益增加。為此，SEED Foundation跟香港大學專業進修學院（HKU SPACE）合作，開辦了資歷架構認可，專為中學生而設的雲計算（Cloud Computing）及用戶體驗（UX/UI）設計證書課程，為年輕新一代播下數碼科技的種子。這不僅有助提升學生的數碼素養，更為業界開拓人才網絡 。

SEED Foundation在2021年成立，是阿里巴巴香港創業者基金（AEF）創立及贊助的慈善機構，主力為中學生提供數碼科技培訓。 SEED Foundation在2022年推出雲計算（Cloud Computing）證書課程，隨後在2023年展開用戶體驗（UX/UI）設計課程。以資歷架構認可雲計算證書課程為例，學生完成三個階段課程後，通過考核可獲得QF第2級及第3級證書。至於用戶體驗（UX/UI）設計課程亦分為三個階段，完成及通過考核後會獲得QF第2級及第3級證書。除教授理論知識外，參加課程的學生還會有機會體驗科技相關工作及實際商業應用，如學生導賞團、商業禮儀工作坊、真實工作場境體驗，以及科技應用構思比賽。

在數碼科技的廣泛領域中，為何選擇開設雲計算及UX/UI課程？羅君本解釋，在課程設計上，考慮了市場需求和入門的難易程度，同時也重視學生興趣。他指，雲計算及UX/UI是各行各業，大企業和中小企均需求的技能，應用層面廣泛。簡而言之，雲計算是指通過互聯網提供電腦資源（如伺服器、儲存、數據庫和軟件）的技術，讓企業毋需自行投資或維護昂貴的IT基礎設施，從而專注於核心業務的發展。而UX/UI則分別強調用戶的體驗和介面設計，UX旨在提升用戶在使用產品或服務時的整體感受，UI注重界面的美觀性與操作的直觀性。他強調，UX/UI設計課程教授的知識和技能較易於掌握，因此並不限於理科學生，也適合擁有美術或設計背景的文科學生修讀。目前，每年約有1,000名學生報讀這兩個課程的不同階段，亦已有逾百名中學生完成課程。

開展數據課程 學習用數據說故事

這兩個課程的目標對象，均是於資源較少的中學就讀的學生。阿里巴巴香港創業者基金執行董事兼行政總裁周駱美琪表示，基金過去舉辦不少中學生活動，其中在機械人比賽活動發現，不少非傳統名校的同學表現出色，充分說明科技能力並不限於學術成績或學校背景，任何學生都有機會在科技領域發揮所長，展現卓越表現。她希望這些課程能拓闊學生視野，使其在選科時有更多選擇，不再限於金融或醫學等傳統科目。另外，SEED Foundation亦正籌備關於數據分析的課程，皆因在現今職場「用數據說故事」是一項重要的技能，有助掌握及分析市場資訊，來作各種商業決定，相信此課程適合商科學生修讀。

培養有誠信「數碼公民」教育理念高度契合

利希慎基金在慈善事務耕耘已逾半世紀，並成為SEED Foundation課程的策略伙伴及贊助。利希慎基金總裁何宗慈表示，SEED Foundation的課程不但深且廣，更是一個「落地」課程。再者，此課程已獲得資歷架構認可，為其質素提供了保證。因此，她認為，課程對學生和老師都具有實際裨益。她進一步提到，課程不僅由業界專家傳授知識和技能，同時也培訓老師，以便能更好地輔助學生，使師生共同掌握行業最新的知識，共同進步。

此外，課程也十分重視品德教育。何宗慈強調，培養學生成為有誠信的「數碼公民」至關重要，因為在網絡世界中，負責任地使用資訊是必須的。學生還有機會走出課室參觀合作夥伴機構，例如阿里巴巴的研究室，這些體驗式學習機會十分珍貴。她提到，已有多所學校表示有意參與此計劃，顯示出受惠者眾多。何宗慈補充道，SEED Foundation的願景與利希慎基金的教育理念高度契合，因此大力支持SEED Foundation擴大課程規模。

將興趣轉化職業發展

香港大學專業進修學院（HKU SPACE）生命科學及科技學院的助理課程主任陳樂軒表示，他們的主要任務，是負責執行課程及行政事務，包括尋找合資格的教師、準備教材、維持課程質素以及調整課程內容等。他指出，許多中學生對於生涯規劃缺乏清晰的路向，因此設計課程時，其中一個目標是引導學生發掘興趣，並將其轉化為職業發展的機會。談及與SEED Foundation的合作時，陳樂軒表示，通過定期的溝通，能夠及時了解各方對課程的期望，並根據反饋來調整課程內容。這不僅有助於維持課程的質素，還能確保課程內容與時俱進。

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